Región ALCUE: Órganos de rectores de 10 naciones firman ‘Declaración de Viena’

Las organizaciones que representan a los directores de universidades en 10 países europeos firmaron una declaración en Viena, Austria, advirtiendo contra las tendencias para restringir la libertad académica y las amenazas a la democracia, y definiendo el papel de la educación superior en la sociedad.

Representantes de conferencias de rectores de Alemania, Italia, Croacia, Polonia, Suiza, Eslovenia, Eslovaquia, Serbia y la República Checa se reunieron con universidades de Austria o UNIKO, la asociación de directores universitarios de Austria, a mediados de diciembre para evaluar las tendencias crecientes de la sociedad. hacia la “pseudociencia” y los “pseudo-hechos”. También se invitó a representantes de Hungría, pero se abstuvo de asistir.

En su ‘Declaración de Viena’, los participantes de la reunión declaran que están “firmemente convencidos de que los valores básicos de la educación superior reflejan los logros de la iluminación”. La libertad académica y la integridad en la enseñanza y la investigación, así como los estudiantes y el personal académico que tienen voz en el funcionamiento de las instituciones, son vistos como elementos clave en el funcionamiento de las universidades.

Los rectores también destacan la importancia del Magna Charta Universitatum, firmado en 1988 por 388 directores universitarios de toda Europa y que marca el 900 aniversario de la Universidad italiana de Bolonia. Aquí, se refieren al concepto holístico de educación enfatizado en la Carta. La Declaración de Viena enfatiza la contribución de la educación superior a la sociedad en la promoción del entendimiento intercultural, el acceso igualitario a la educación, la ciudadanía activa y la educación ética y el fortalecimiento de la responsabilidad social.

Sin embargo, los rectores también piden a los gobiernos que apoyen a las universidades en el desempeño de estos roles clave al proporcionar recursos adecuados y los marcos legales apropiados. Y les piden que eviten cualquier intento de socavar la investigación independiente y el desarrollo de las artes.

Los rectores advierten que las explicaciones post-fácticas están ganando terreno, tanto en la formación de la opinión pública como en los debates políticos, y que las redes sociales les han permitido asumir nuevas dimensiones. Piden a los gobiernos que “mantengan un fuerte compromiso con Europa y que protejan los derechos humanos y las libertades fundamentales”.

Fuente: University World News