Argentina: Convocatoria para becas en la UNQ de formación en docencia y extensión y Docencia e investigación

El Programa comprende las siguientes categorías de becas:
a) BECAS TIPO A: Becas de formación en docencia e investigación o formación en docencia y extensión para estudiantes avanzados de la UNQ. Monto Mensual (para estudiantes de UNQ): $ 2.000.
b) BECAS TIPO B: Becas de formación en docencia e investigación o formación en docencia y extensión para graduados recientes de la UNQ. Monto Mensual (para egresados de UNQ): $ 3.000.
c) BECAS TIPO C: Becas de formación en docencia y extensión y de formación en docencia e investigación para graduados universitarios de entre 2 y 5 años de recibidos. Monto Mensual (para graduados): $ 4.000.
Carreras:
Modalidad Presencial Lic. en Comercio Internacional Lic. en Administración Hotelera Lic. en Economía del Desarrollo Tec. Universitaria en Economía Social y Solidaria |
Modalidad Virtual Lic. en Comercio Internacional Lic. en Turismo y Hotelería Contador Público Nacional Lic. en Administración Tec. Universitaria en Ciencias Empresariales |
Cronograma
- Publicación de la convocatoria a Becas 2014: Del 03 de julio al 01 de agosto de 2014
- Inscripción: Del 04 al 13 de agosto de 2014
- Evaluación de las postulaciones: Del 15 al 19 de agosto de 2014
- Resultados de las evaluaciones: 20 de agosto de 2014
- Período de tareas de los Becarios: Del 03 de septiembre de 2014 al 31 de agosto de 2015
- Presentación del informe parcial de los becarios: Hasta el 14 de Marzo de 2015
- Presentación del informe final de los becarios: Hasta el 12 de septiembre de 2015
Formularios de inscripción e instructivos de Planes de Trabajo disponibles en los Archivos para descargar.
Más información:
Oficina 209. Dirección de Asuntos Académicos del Departamento de Economía y Administración.
Tel.: 4365-7100, interno 5905.
- DOCUMENTOS PARA DESCARGAR
- > Convocatoria
- > Reglamento
- > Integrantes de la comisión de becas(Res.D. 022-2013)
- > Integrantes de la comisión de becas (Res.D. 031-2013)
Fuente: http://bit.ly/1q9uACM