España: La Revista NAER, editada por la UA, es incluida en el índice ERIH PLUS.
La revista internacional Journal of New Approches in Educational Research (NAER) es una publicación internacional especializada en Ciencias de la Educación, editada en la Universidad de Alicante ha sido incluida en el más importante índice de referencia de revistas científicas de la Unión Europea, el índice de calidad e impacto de revistas científicas ERIH PLUS.
El Europea Reference Índex for the Humanities and the Social Sciences (ERIH PLUS) es el índice de referencia más importante y prestigioso de la Unión Europea en cuanto a la acreditación internacional de la calidad e impacto de las revistas científicas en materia de Humanidades y Ciencias Sociales. Este índice es especialmente exigente tanto por la amplitud y diversidad de los requisitos tenidos en cuenta, como por la exigencia con la que se deben aplicar a la labor los paneles de expertos de la UE en la evaluación de su cumplimiento. El proceso de selección cuenta con varias fases del procedimiento de evaluación y está coordinado, desde 2014, por la Norwegian Association of Higher Education Institutions in the Norwegian Register foro Scientific Journals, Series and Publishers.
El Índice ERIH PLUS fue creado y desarrollado por investigadores europeos, bajo la coordinación del Comité Permanente para las Humanidades (SCH) de la Fundación Europea de la Ciencia (ESF). Las listas ERIH, que inicialmente cubrían sólo disciplinas humanísticas, se publicaron por primera vez por el FSE en 2008, mientras que las listas revisadas se pusieron a disposición en el período 2011-2012. En 2014, la responsabilidad del mantenimiento y operación de ERIH fue trasladado a los noruegos Ciencias Sociales Servicios de datos (NSD). El índice de referencia en NSD se llama ERIH PLUS con el fin de indicar que se ha ampliado para incluir las ciencias sociales.
Journal of New Approches in Educational Research es una revista internacional publicada, semestralmente en la Universidad de Alicante en el seno del Grupo de investigación EDUTIC, del ISIC-IVITRA y de un programa Prometeo para grupos de investigación en I+D. Dedicada a especialistas en Ciencias de la Educación, recoge artículos de investigación aplicada, cuantitativa y/o cualitativa, y de reflexión y análisis en inglés y español.
La revista cuenta con un International Board y un International Scientific Committee de países como EEUU, Reino Unido, Italia, Francia y Chile. Además, NAER incorpora las más actuales aplicaciones de las nuevas tecnologías en edición digital y referenciación bibliográfica de impacto científico: CrossRef, CrossMark, CrossCheck, FundRef… De hecho, ha sido pionera en la puesta en marcha de muchas de estas aplicaciones en España.
Fuente: http://bit.ly/1EiuLTx